TecnoPresente: Llaryora entregó 410 netbooks a escuelas de Villa María y la región

En un nuevo recorrido por el departamento General San Martín, el gobernador de la provincia de Córdoba, Martín Llaryora, encabezó la entrega de 410 computadoras en el marco del programa TecnoPresente, destinadas a instituciones educativas de la ciudad de Villa María y localidades aledañas, en una jornada que reafirmó la política provincial de fortalecimiento del acceso a la tecnología en las aulas.

La actividad se desarrolló en el ámbito de la ciudad universitaria y contó con la participación de autoridades provinciales y municipales.

El mandatario provincial estuvo acompañado por el intendente de Villa María, Eduardo Accastello, junto a directivos escolares y representantes de las instituciones beneficiadas.

La entrega de equipamiento tecnológico forma parte de la continuidad del programa TecnoPresente, una iniciativa que ya alcanzó a miles de estudiantes en toda la provincia y que busca reducir la brecha digital, potenciar la alfabetización digital y acompañar los procesos pedagógicos con herramientas actualizadas.

Durante el acto, Llaryora sostuvo: «No toda la familia tiene el dinero para comprar una netbook para su casa. En Córdoba, con estos gabinetes igualamos oportunidades», aseguró, al tiempo que destacó que el programa TecnoPresente permitirá contar con laboratorios tecnológicos preparados para el uso de inteligencia artificial, robótica y nuevas herramientas digitales.

Asimismo, el gobernador destacó que, aun en un escenario económico complejo, Córdoba decidió sostener y profundizar la inversión educativa.

«Estamos en las mismas dificultades económicas que todos, pero priorizamos la transformación educativa», afirmó, y agregó que «no podemos bajar los brazos, porque lo peor es quedarnos quietos en un mundo que se transforma».

En esta oportunidad, las 410 netbooks fueron distribuidas entre centros educativos de nivel medio, escuelas técnicas y programas de educación para jóvenes y adultos, incluyendo instituciones de Villa María y establecimientos de distintas localidades del interior.

Entre las escuelas beneficiadas se encuentran el C.E.N.M.A. Manuel Anselmo Ocampo, el Bachiller con Formación Profesional en Automatización Industrial y Robótica de Villa María, el Bachiller con Formación Profesional en Programación de Álvarez y de Urquiza, la Escuela Juana Manso, la Escuela República del Paraguay, la Escuela Dalmacio Vélez Sarsfield, la Escuela Domingo Faustino Sarmiento, la Escuela Justo José de Urquiza, la Escuela Dr. Arturo M. Bas, la Escuela Bernardino Rivadavia, la Escuela Gral. José de San Martín, la Escuela Dr. Nicolás Avellaneda, la Escuela Agustín Álvarez, la Escuela Primero de Mayo, la Escuela Padre Hugo Salvato, el I.P.E.M. N° 172 José Hernández – Anexo San Antonio de Yucat, el I.P.E.T. N° 49 Domingo Faustino Sarmiento y el I.P.E.T. y M. N° 99 Rosario Vera Peñaloza.

La Provincia apuesta por la educación técnica

En su discurso, el mandatario aseguró que Córdoba busca posicionarse a la vanguardia de los cambios en el sistema educativo: «Ya no nos comparamos solo con Argentina, nosotros nos pensamos globalmente», sostuvo, al tiempo que valoró el trabajo de docentes y directivos por seguir impulsando transformaciones «en este contexto tan difícil».

Asimismo, subrayó: “Las escuelas técnicas en Córdoba no serán desfinanciadas porque la Nación no nos manda los fondos. Porque los cordobeses vamos a defender nuestras escuelas técnicas, agropecuarias, tecnológicas y Córdoba no va a perder la carrera del futuro”.

En esta línea, el mandatario anunció nuevas inversiones para el IPET Nº 49, de cara al centenario de la icónica Escuela del Trabajo.

Así, comprometió un aporte de 50 millones de pesos para mejoras en el internado, otros 100 millones para la refuncionalización de los baños y 50 millones destinados a trabajos de pintura, con el objetivo de continuar fortaleciendo la infraestructura del establecimiento educativo.

Por su parte, el intendente de Villa María, Eduardo Accastello, valoró la visita del gobernador a la ciudad y manifestó: “Estamos convencidos de que la educación técnica y la escuela técnica son el valor esencial para recuperar la industria nacional y las pymes, que nos permiten generar trabajo. Estamos abandonados por la Nación, pero nos sentimos acompañados por la Provincia”.

TecnoPresente: la palabra de la comunidad educativa

Sandra del Valle Herrera, directora del IPET 49, destacó la importancia de contar con nuevas computadoras para la institución, que recibe estudiantes de distintos puntos de la región y forma egresados que luego se incorporan al sector productivo. «Actualmente tenemos 959 estudiantes, seis especialidades y un albergue para 130 alumnos», señaló.

Además, recordó que la institución cumplirá 100 años en 2029 y remarcó el valor de fortalecer la educación técnica: «Estos aportes nos hacen sentir que no estamos solos en esta tarea de defender la educación técnica».

Por su parte, Gabriela Rosana Talche, directora de la escuela Juana Manso, destacó que las computadoras constituyen una herramienta fundamental para el desarrollo de las actividades escolares y el aprendizaje de los estudiantes.

«Es muy importante que el Gobierno de Córdoba tenga presentes a las escuelas del interior y también a las escuelas más chicas», expresó.

María Soledad Cabeza, directora de la Escuela República del Paraguay, señaló que la institución cuenta con una matrícula de 330 estudiantes y destacó la importancia de que las escuelas del interior sean tenidas en cuenta.

«Nuestra escuela trabaja intensamente con la tecnología y las redes, promoviendo que los niños desarrollen una mirada crítica. Buscamos que no solo sean consumidores de tecnología, sino también productores», subrayó.

Estuvieron presentes también el ministro de Gobierno, Manuel Calvo; el director de Tecnología, Gabriel Scarano; la secretaria de Economía Social, Rosalía Cáceres; y la legisladora Verónica Navarro.

Con esta nueva entrega, el Gobierno de Córdoba continúa consolidando el despliegue del programa TecnoPresente en todo el territorio provincial, con el objetivo de garantizar igualdad de oportunidades en el acceso a la tecnología educativa.